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三 进一步知彼分析成绩百分位
你要关注一下” 成绩百分位“的情况。
不少朋友在考试前后对成绩百分位的概念是模糊的。其实，成绩百分位对决定你是否过关以及你的报考甚至对指导你的复习和考试策略都是很有帮助的！
成绩百分位按一般的说法是：
含义为不高于该考生总成绩的考生人数占全体考生的百分比。实际上，百分位也代表了某考生考试成绩的相对位次。例如，考生张三总成绩为260，百分位为72.4，表示全体考生中有72.4%左右的考生总成绩等于或低于张三的总成绩（260分）；有27.6%左右的考生成绩高于张三的总成绩。换句说，张三的总成绩排在27.6%左右的考生之后。
有了成绩百分位同时获悉的还有各个学校上各年度的分数线情况，比如你所报考的是天津大学：
2003年全国：
语言表达能力测试平均分：74分
数学基础能力测试平均分：56分
逻辑推理能力测试平均分：65分
外语平均分：英语43、俄语48、日语44、德语53
总成绩平均分：237分，成绩百分位50.8%
天津大学：
语言表达能力测试平均分：74.98分
数学基础能力测试平均分：54.88分
逻辑推理能力测试平均分：66.03分
外语平均分（不分语种）：43.88分
总成绩平均分：239.77分，录取分数线240分，相当于成绩百分位54％
以下是2006年百分位的统计
|
成绩（分） |
百分位（%） |
成绩（分） |
百分位（%） |
成绩（分） |
百分位（%） |
|
工程硕士 |
工程硕士 |
工程硕士 |
|
170 |
9.5 |
256 |
81.9 |
334 |
100 |
|
198 |
27.6 |
258 |
83.2 |
高数 |
|
200 |
29.3 |
260 |
84.5 |
214 |
50.9 |
|
202 |
31.2 |
262 |
85.8 |
222 |
59.0 |
|
204 |
33.0 |
264 |
87.0 |
240 |
75.4 |
|
206 |
34.9 |
266 |
88.0 |
248 |
81.6 |
|
208 |
36.8 |
268 |
89.1 |
256 |
86.9 |
|
210 |
38.6 |
270 |
90.1 |
258 |
88.1 |
|
212 |
40.6 |
272 |
91.1 |
262 |
90.2 |
|
214 |
42.6 |
274 |
91.9 |
268 |
93.0 |
|
216 |
44.7 |
276 |
92.7 |
274 |
95.1 |
|
218 |
46.8 |
278 |
93.4 |
276 |
95.7 |
|
220 |
48.8 |
280 |
94.1 |
278 |
96.1 |
|
222 |
50.9 |
282 |
94.8 |
280 |
96.7 |
|
224 |
52.8 |
284 |
95.3 |
284 |
97.5 |
|
226 |
54.9 |
288 |
96.3 |
294 |
98.9 |
|
228 |
56.9 |
290 |
96.8 |
304 |
99.6 |
|
230 |
58.0 |
292 |
97.2 |
310 |
99.9 |
|
232 |
60.9 |
294 |
97.6 |
农业推广 |
|
234 |
62.8 |
296 |
97.9 |
210 |
67.0 |
|
236 |
64.8 |
298 |
98.2 |
212 |
70.0 |
|
238 |
66.7 |
300 |
98.5 |
220 |
75.6 |
|
240 |
68.5 |
302 |
98.7 |
242 |
89.6 |
|
242 |
70.4 |
304 |
98.9 |
264 |
96.5 |
|
244 |
72.2 |
308 |
99.2 |
272 |
98.0 |
|
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